Con la actitud adecuada y por la consulta de amigos, colegas y alumnos del entorno académico me permito escribir estas lineas con el fin de compartir los «Siete pasos para la redacción de un articulo científico» con el fin de motivarlos a seguir en el camino de contribuir con el desarrollo del conocimiento y el aporte científico:
Paso 1: Redacción de un titulo atractivo
Los títulos deben denotar la temática que desea presentar debe considerarse entre 15 a 20 palabras como máximo, mientras mas corto y conciso mejor. Si el tema está relacionado con su experiencia o sus planes para la práctica profesional futura. Todos planeamos nuestras vidas, todos tenemos metas y opiniones. De preferencia la materia que elijas estudiar te prepare para un área de conocimiento a la que te dedicarás en un futuro cercano; por lo que serás un experto en este campo. Imagina lo que estarás haciendo dentro de dos o tres años, lo que estarás haciendo. Pregúntate qué necesitas saber, qué necesitas para hacer bien tu trabajo. Ve el articulo científico como una gran oportunidad para especializarte en en ese futuro que deseas para tu linea de carrera (Vara-Horna, (2012).
Paso 2: Elaboración de la introducción
Según Vara-Horna, Arístides (2012), mencionan que es aquí donde se describe claramente el contenido y la justificación de la investigación, incluida la declaración del problema, los objetivos y las preguntas de la investigación, así como la justificación del problema, el contexto general de la investigación y cómo y dónde se ha llevado a cabo la investigación. variables y definiciones, y restricciones. Puede incluir términos de referencia o revisión de documentos. Debe captar la atención del lector desde la primera introducción, atrayendo y estimulando al lector a continuar leyendo el material, con un estilo directo que no deja lugar a explicaciones adicionales. Se introduce brevemente el tema general, luego se adopta el problema de investigación, es decir, el fenómeno particular de interés debe ser tópico, observable y medible, es decir, editable, modificable, ajustable. Una revisión exhaustiva de la literatura de lo que se sabe actualmente, con base en lo que se ha publicado sobre el tema, debe ser relevante y reflejar la información de antecedentes sobre el tema necesaria para demostrar el problema. Las referencias citadas en el texto deben estar completamente documentadas y actualizadas.
Paso 3: Estructurar la metodología
En este capítulo, para Vara-Horna, Arístides (2012) es importante que el diseño se ajuste al propósito del estudio. Esto necesita ser debidamente explicado por un aspecto de la intervención del investigador, esto es, manipular las variables independientes de acuerdo con las metas que se ha propuesto y caracterizar cómo resolver el problema. B. Cuándo y cómo. A menudo lo necesitan. Recopilar información. Muestra casos, series de casos, unidades de análisis por muestra aleatoria o población y niveles de análisis censal. (Correlación, relación causal o razonamiento y volumen no descompuesto). Dependiendo del estado de los últimos conocimientos disponibles sobre el tema de investigación, es importante determinar si el diseño corresponde a un modelo metodológico epistemológico (cuantitativo-cualitativo) de los datos obtenidos. Finalmente, el diseño debe garantiza un nivel de control suficientemente alto para contribuir al valor de la investigación. Se deben especificar los criterios de exclusión y los criterios de exclusión. En resumen, el diseño debe incluir el contexto en el que se realizará el estudio, el tema, el tamaño de la muestra, las condiciones de trabajo, el método de muestreo y el método de análisis de los datos.
Paso 4: Presentar los resultados
Este párrafo menciona Lam Díaz, (2016) que es, la pieza más interesante de todo articulo científico y a menudo, la más corta, especialmente si el párrafo de materiales y métodos que lo precede y la discusión que le sigue están bien escritos. Es necesario basarnos en los objetivos o supuestos. Es recomendable presentar el resultado relevante y también el contrario a la hipótesis, porque traerá dificultad y certeza en el trabajo. Los resultados se presentarán de forma lógica y secuencial en la que se encuentren, de forma que sean comprensibles y coherentes entre sí. Deben ser explicados de manera clara y sencilla, porque representan un concepto tan reciente que se le presenta al lector un concepto nuevo.
Paso 5: Argumentas las discusiones
En la sección de discusión de un articulo científico es más difícil de definir que las otras secciones. Para esto, esta suele ser la parte más difícil de entrar. E incluso si los datos del artículo son relevantes e interesantes, lo sepa o no, el editor rechaza muchos artículos debido a una discusión inadecuada. Según Day y Gastel. (2008), mencionan que el verdadero significado de estos datos es aún más probable está completamente oculto por la interpretación dada en la discusión de todo articulo científico, que también conduce a una negativa. Muchas, si no la mayoría, de las discusiones son demasiado largas y detalladas. Como dijo Doug Savile: «A veces veo una técnica de pesca de calamar que llamo. Los autores cuestionan sus datos y debates detrás de una nube de tinta protectora. Me escondo».
Paso 6: Describir las Conclusiones
Al final de la discusión, o en otro apartado, segun se extraen las principales y más prácticas conclusiones del estudio, según la naturaleza de la revisión del problema. Como son el resultado de resultados y debates, debemos evitar hacer afirmaciones sensacionalistas o sacar más conclusiones de las que permiten los resultados. La forma más fácil de presentar los resultados es numerarlos consecutivamente, pero también puede resumir fácilmente el contenido del artículo, pero destaca su propósito, los métodos principales de y los puntos destacados de . Explique brevemente y mencione las principales contribuciones del estudio y el repetición de «evitar palabra por palabra».
Paso 7: Agradecimientos
Esta sección no contiene elementos científicos. asimismo Este es un asunto de cortesía para aquellos que han ayudado a mejorar la investigación con una contribución muy pequeña. Las contribuciones deben hacerse a individuos u organizaciones que hayan contribuido realmente al estudio pero que no se consideren coautores, como las ilustraciones, propuestas de I+D+i, ideas para interpretar los resultados, revisión del manuscrito principal y apoyo financiero.
Escrito por: Dr. Regner Nicolás Castillo Salazar
Bibliografía:
Day R y Gastel B. (2008), Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washington DC:
Organización Panamericana de la Salud. Recuperado en 22 de abril de 2022, de https://www.paho.org/hq/dmdocuments/2010/9275315981_reduce.pdf
Henriquez, E, & Zepeda, M. (2004). ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN. Ciencia y enfermería, 10(1), 17-21. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532004000100003
Lam Díaz, Rosa María. (2016). La redacción de un artículo científico. Revista Cubana de Hematología, Inmunología y Hemoterapia, 32(1), 57-69. Recuperado en 22 de abril de 2022, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-02892016000100006&lng=es&tlng=es.
López S. (2013), El proceso de escritura y publicación de un artículo científico. Educare.17(1). Recuperado en 22 de abril de 2022, de: http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S1409-42582013000100002&script=sci_arttext
Rojas- Meza J, (2014), Elementos de publicación científica para investigadores y editores. Nicaragua: INTA; Recuperado en 22 de abril de 2022, en: http://www.inta.gob.ni/biblioteca/images/pdf/manuales_catalogos/PUBLICACION%20ELEMENTOS.pdf
Vara-Horna, Arístides (2012). Desde La Idea hasta la sustentación: Siete pasos para una tesis exitosa. Un método efectivo para las ciencias empresariales. Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos. Universidad de San Martín de Porres. Lima. Manual electrónico
disponible en internet: www.aristidesvara.net451pp.